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Conheça as principais funções das coordenadorias que atuam para a Rede Apae


As Coordenadorias Técnicas da FEAPAES-SC são fundamentais para a organização e o efetivo funcionamento das ações em prol do Movimento Apaeano. Divididas em 13 coordenadorias, cada uma tem seu papel, suas funções e deveres na esfera nacional, estadual, regional e local. Entre titulares e suplentes, voluntários trabalham e planejam ações e atividades objetivando fortalecer o movimento apaeano.

Além do foco na gestão da coordenadoria, os coordenadores também atuam em conjunto, seja em reuniões, na participação de documentos norteadores e em assessoramentos. Com a colaboração entre as coordenadorias, é possível planejar com mais clareza e, sobretudo, levantar dificuldades que afetam a coordenação. 

Uma das funções de cada coordenadoria é construir, em conjunto com as outras esferas, o Plano de Ação. Nele, deve estar presente às atividades em defesa, garantia de direitos e o protagonismo das pessoas com deficiência intelectual e/ou múltipla. Contudo, os coordenadores também têm a função de cumprí-lo. Para fortalecer o movimento apaeano, os responsáveis devem motivar a participação em conselhos, fóruns e comitês, nas três esferas de governo: municipais, estaduais e nacional..

Essas são as funções gerais de um coordenador. Ademais, cada coordenadoria tem suas particularidades:

Artes e Cultura: 

• Propor ações que contemplem o atendimento e a participação da pessoa com deficiência em todos os segmentos da sociedade; 

• Incentivar, orientar e organizar os concursos de Cartaz e Cartão de Natal;

• Organizar documentações e fichas de inscrições para a participação nos concursos e Festivais produzidos pela Rede Apae;

• Promover o Festival Nossa Arte e incentivar a participação dos usuários.

 

Assistência Social

• Buscar informações e socializá-las com as Coordenadorias de Assistência Social, demais coordenadorias de áreas e diretoria, quando for pertinente; 

• Contribuir com a construção de instrumentos próprios que permitam conhecer os usuários, as demandas e vulnerabilidades e os serviços oferecidos pela Rede Apae buscando, com tal conhecimento, o planejamento, intervenção e avaliação das ações junto à Rede Apae, na área da Assistência Social.

 

Atenção à pessoa com TEA

• Zelar pelo cumprimento da legislação nacional, especialmente referente à defesa e garantia de direitos das pessoas com deficiência e suas famílias;

• Propor ações que contemplem o atendimento e a participação da pessoa com Transtorno do Espectro Autista na sociedade.
  
  

Autogestão e Autodefensoria

• Realizar fórum a cada três anos para eleição dos autodefensores e produção da carta de intenções, obedecendo ao estatuto e o regimento interno da autodefensoria;

• A autogestão tem o papel de apoiar, instruir e incentivar, a preparação dos assistidos para ganhar mais autonomia de escolhas e decisões, se desenvolverem melhor nos âmbitos familiares, das Apaes e se envolverem na comunidade.

 

Captação de Recursos

• Contribuir com a elaboração do Plano de Ação e Relatório de Atividades Anual da entidade e das coordenadorias.

• Capacitar-se na área;

• Fazer capacitações para a Rede Apae, com foco no auxílio na captação de recursos para as Apaes.

 

Científica

• Contribuir com ações da Uniapae, incentivando a implementação dos cursos e eventos afins, bem como o marketing institucional; 

• Contribuir com a Revista Apae Ciência, apoiando e incentivando a busca de artigos e demais publicações institucionais resultantes de pesquisas e experiências exitosas.

 

Defesa de Direitos e Mobilização Social

• Participar das Reuniões, Encontros, Capacitações e outros eventos que for convidada ou indicada, representando a coordenadoria nacional de Defesa de Direitos e Mobilização Social;

• Contribuir nas ações de outras coordenadorias e desenvolver ações no sentido de socializar conhecimentos dos direitos das pessoas com deficiência intelectual, múltipla ou TEA.

 

Educação e Ação Pedagógica

• Apoiar ações na área educacional, incentivando a implantação/implementação dos centros de atendimento educacional especializado, seguindo as diretrizes do Estado de Santa Catarina;

• Assessorar as unidades educacionais da Rede Apae no cumprimento de suas finalidades e observância aos determinantes legais;

• Monitorar ações educacionais dos centros de atendimento especializado;

• Orientar ações da área educacional nas unidades da Rede Apae, disponibilizando agenda da Coordenadoria de Educação e Ação Pedagógica, quando requisitada.

 

Educação Física, Desporto e Lazer

• Contribuir com a construção do Calendário de Atividades Esportivas com as devidas informações: estado, conselho regional, cidade do evento, data e modalidades; 

• Promover as Olimpíadas Especiais das Apaes e incentivar a participação dos usuários. 

• Sistematizar e disseminar conhecimento da área de Educação Física , Desporto e Lazer em relação à pessoa com deficiência para os serviços ofertados pela Rede Apae.

 

Inclusão no Mundo do Trabalho

• Contribuir na construção do Plano de Ação e Relatório de Atividades das Áreas;

• Motivar a participação em fóruns e discussões sobre a Preparação e Inclusão no Mundo do Trabalho para as pessoas com deficiência múltipla, intelectual ou TEA. 

 

Envelhecimento

• Fomentar a produção de conteúdos acerca do envelhecimento e conscientizar sobre a importância do tema;

• Buscar continuamente ações de êxito dentro da Rede Apae e divulgar amplamente para que sirva de exemplo.

 

Família

• Promover fóruns com o tema;

• Promover encontros de famílias;

• Fortalecer o trabalho com as famílias, na perspectiva de estimular o seu protagonismo, na defesa e garantia de direitos.
  
  

Atenção à saúde

• Contribuir na construção de instrumentais próprios que permitam conhecer as demandas e vulnerabilidades e os serviços de saúde oferecidos pela Rede Apae; 

• Dar conhecimento das leis pertinentes aos serviços de saúde;

• Zelar pelo cumprimento da legislação nacional, especialmente referente à defesa e garantia de direitos das pessoas com deficiência e suas famílias.

 

É importante enfatizar que são apenas algumas das funções propostas pelo Documento Norteador da FENAPAES de 2019.